Sosyal Bilimler Alanında İnovasyon Ve Sosyal İnovasyon Elçileri Yetiştirme Sertifika Programı

Başvuru İçin Tıklayınız

Sosyal Bilimler Alanında İnovasyon Ve Sosyal İnovasyon Elçileri Yetiştirme Sertifika Programı

HİBRİT Eğitim

Eğitimin Hedefi

Sosyal bilimlerde inovasyon ve inovasyon elçileri yetiştirme programı, sosyal bilimler alanında yenilikçi düşünce ve uygulamaların geliştirilmesini hedefler. Program, katılımcıların inovasyon becerilerini güçlendirmeyi, sosyal sorunlara yönelik çözümler üretmeyi ve inovasyon elçisi olarak liderlik yetkinliklerini geliştirmeyi amaçlar.

Bu programın hedefleri şunlardır:

1. İnovasyon Kültürünü Yaygınlaştırmak: Program, sosyal bilimler alanında inovasyon kültürünün geliştirilmesini hedefler. Katılımcılar, yenilikçi düşünceye ve iş yapma şekillerine odaklanarak inovasyon kültürünü benimserler. 
2. Yaratıcı Düşünme Becerilerini Geliştirmek: Katılımcılar, yaratıcı düşünme tekniklerini öğrenir ve pratik uygulamalarla yaratıcılıklarını artırırlar. Bu sayede, farklı perspektiflerden çözümler üretebilme yeteneklerini geliştirirler. 
3. Sosyal Sorunlara İnovatif Çözümler Sunmak: Program, katılımcıları toplumsal sorunlara yönelik yenilikçi çözümler geliştirmeye teşvik eder. Sosyal bilimlerin çeşitli disiplinlerinden gelen katılımcılar, multidisipliner bir yaklaşımla sorunlara odaklanır ve yenilikçi çözüm önerileri sunarlar. 
4. İnovasyon Elçileri Yetiştirmek: Program, inovasyon elçilerinin liderlik becerilerini geliştirmeyi hedefler. Katılımcılar, inovasyon projelerini yönetme, takım çalışması, iletişim ve işbirliği becerilerini güçlendirerek inovasyon elçileri olarak rol alırlar. 
5. Ağ Oluşturmayı Teşvik Etmek: Program, katılımcılar arasında bir inovasyon ağı oluşturmayı teşvik eder. Bu sayede, farklı disiplinlerden gelen katılımcılar arasında bilgi paylaşımı, işbirliği ve ilham kaynağı oluşturulur.
6. İleri İnovasyon Stratejilerini Keşfetmek: Program, katılımcılara ileri düzey inovasyon stratejilerini keşfetme fırsatı sunar. Yenilikçi iş modelleri, sürdürülebilirlik, teknoloji kullanımı gibi konular ele alınarak katılımcılar ileri düzey inovasyon stratejilerini anlamayı ve uygulamayı öğrenirler.

Bu hedefler doğrultusunda tasarlanan program, sosyal bilimler alanında inovasyon kültürünün yaygınlaşmasına, yenilikçi düşünce ve uygulamaların geliştirilmesine, toplumsal sorunlara çözüm odaklı yaklaşımların sunulmasına ve inovasyon elçilerinin yetiştirilmesine katkı sağlamayı amaçlar.

Bu program, sosyal bilimler alanında inovasyon elçilerinin gelişimini desteklemeyi, Double Diamond metodolojisi ile pratik beceriler kazandırmayı ve sosyal sorunlara yönelik çözümler üretmeyi hedefler.

Hedef Kitle: 

Bu sertifika programının hedef kitlesi, sosyal bilimler alanında çalışan ve sosyal değişim, inovasyın ve politika gibi konularla ilgilenen çeşitli profildeki katılımcılardan oluşmaktadır. Özellikle aşağıdaki gruplar, bu eğitim programına katılmak için uygun olabilir.

1. Sosyal Bilimler Alanında Çalışan Akademisyenler ve Araştırmacılar: Sosyoloji, psikoloji, ekonomi, siyaset bilimi, iletişim bilimleri ve diğer sosyal bilimler alanlarında çalışan akademisyenler ve araştırmacılar, inovasyon ve sosyal değişim konularında daha derinlemesine bilgi sahibi olmak ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmek isteyebilirler.
2. Sivil Toplum Kuruluşları ve Aktivistler: Sosyal değişim ve inovasyon çalışmalarına katkı sağlayan sivil toplum kuruluşlarında ve aktivistlerde, politika oluşturma ve projelerin yönetimi için yaratıcı düşünme ve inovasyon becerileri geliştirmek önemli olabilir.
3. Kamu Yöneticileri ve Bürokratlar: Kamu sektöründe çalışan yöneticiler, bürokratlar ve kamu görevlileri, politika yapma süreçlerinde inovatif düşünce ve politika oluşturma becerilerini geliştirmek amacıyla bu programa katılabilirler.
4. Siyasetçiler ve Politikacılar: Siyasi liderler, milletvekilleri, belediye başkanları ve politika yapım süreçlerinde aktif rol oynayan diğer politikacılar, yaratıcı politika çözümleri üretmek ve inovasyonu politika geliştirme süreçlerine entegre etmek için bu eğitimden faydalanabilirler.
5. İnovasyon ve Yaratıcılık Odaklı Meslek İnsanları: Farklı sektörlerde çalışan profesyoneller, inovasyon ve yaratıcılığın sosyal bilimler alanında nasıl kullanılabileceğini ve inovatif projelerin nasıl geliştirileceğini öğrenmek ve uygulamak için bu eğitime katılabilirler.

Bu eğitim, sosyal bilimlerde inovasyon ve yaratıcı düşünme alanında bilgi ve beceri kazanmak isteyen herkes için uygundur. Katılımcılar, sosyal değişim ve inovasyon süreçlerine daha etkili bir şekilde katkı sağlamak ve yaratıcı çözümler üretmek amacıyla bu programdan faydalanabilirler. 

Eğitim Müfredatı

Gün 1

Sosyal Bilimlerde İnovasyonun Temelleri ve Önemi

-  Sosyal bilimlerde inovasyonun tanımı ve önemi

-  İnovasyonun sosyal değişim ve toplumsal fayda üzerindeki etkisi

-  Sosyal bilimlerdeki inovasyon trendleri ve örnekler

İnovasyon Elçisi Olarak Liderlik ve Yetkinlikler

-  İnovasyon elçiliği rolü ve liderlik becerilerinin geliştirilmesi

-  İnovasyon sürecinde etkili iletişim, takım çalışması ve liderlik stratejileri

-  İnovasyon kültürünün oluşturulması ve sürdürülmesi

Gün 2

Double Diamond Metodolojisi: Keşfetme Aşaması

-  Keşfetme aşaması ve Double Diamond metodolojisi

-  Problem tanımlama, kullanıcı analizi ve paydaş ilişkileri

-  İnovasyon fikirlerinin oluşturulması ve ilham veren örnekler

Double Diamond Metodolojisi: Tanımlama Aşaması

-  Tanımlama aşaması ve Double Diamond metodolojisi

-  Araştırma, veri analizi ve içgörü oluşturma yöntemleri

-  İnovasyon fırsatlarının belirlenmesi ve değerlendirilmesi

Gün 3

Double Diamond Metodolojisi: Geliştirme Aşaması

-  Geliştirme aşaması ve Double Diamond metodolojisi

-  Yaratıcı düşünme teknikleri ve kavram geliştirme süreci

-  Prototipleme, iterasyon ve hızlı deneme yöntemleri

Double Diamond Metodolojisi: Gerçekleştirme Aşaması

-  Gerçekleştirme aşaması ve Double Diamond metodolojisi

-  İnovasyonun uygulanması, ölçeklendirme ve değerlendirme

-  İnovasyon projelerinin yönetimi ve kaynakların yönlendirilmesi

Gün 4:

Sosyal Bilimlerde İnovasyonun Temelleri ve Önemi

-  Sosyal bilimlerde inovasyonun tanımı ve önemi

-  İnovasyonun sosyal değişim ve toplumsal fayda üzerindeki etkisi

-  Sosyal bilimlerdeki inovasyon trendleri ve örnekler

Gün 5:

Sosyolojide İnovasyon ve Toplumsal Değişim

-  Sosyolojik bakış açısıyla inovasyonun toplumsal etkileri

-  İnovasyonun sosyal yapılar, toplumsal normlar ve eşitsizlikler üzerindeki etkileri

-  Sosyal bilimlerdeki inovasyon örnekleri sosyoloji perspektifiyle analiz etme

Psikolojide Yaratıcı Düşünme ve İnovasyon

-  Yaratıcı düşünme süreçleri ve psikolojik temelleri

-  Psikolojik faktörlerin inovasyon üzerindeki etkisi

-  Sosyal bilimlerdeki inovasyon projelerinin psikolojik analizi

 Gün 6:

Ekonomide İnovasyon ve İş Modelleri

-  Ekonomik inovasyonun tanımı ve önemi

-  İnovatif iş modellerinin geliştirilmesi ve uygulanması

-  Sosyal bilimlerdeki inovasyonun ekonomik etkileri ve sürdürülebilirlik

Siyaset Biliminde Yenilikçilik ve Kamu Politikaları

-  Siyaset bilimi perspektifiyle inovasyonun kamu politikalarına etkisi

-  İnovatif yönetişim modelleri ve politika tasarımı

-  Sosyal bilimlerdeki inovasyonun siyasi süreçler ve karar alma üzerindeki etkileri

Gün 7:

İletişim Bilimlerinde İnovasyon ve Medya

-  İnovasyonun iletişim alanında rolü ve medyanın inovatif uygulamaları

-  İnovatif iletişim stratejileri ve dijital medyanın etkisi

-  Sosyal bilimlerdeki inovasyonun iletişim süreçleri ve etkili iletişim becerileri

Gün 8

Sosyal Bilimlerde İnovasyon Elçisi Geliştirme

-  İnovasyon elçilerinin rolü ve becerileri

-  İnovasyon elçisi olarak liderlik ve etkileşim becerilerinin geliştirilmesi

-  Sosyal bilimler alanında inovasyon elçisi olarak iletişim ve işbirliği stratejileri

Gün 9

Sosyal Bilimlerde Yaratıcı İnovasyon Projeleri

-  Katılımcıların yaratıcı inovasyon projeleri geliştirmesi

-  Proje sunumları, geri bildirimler ve iyileştirmeler

-  Sosyal bilimlerdeki örnek inovasyon projelerinin incelenmesi

Gün 10:

Proje Sunumları ve Sertifika Töreni

-  Katılımcıların geliştirdikleri projeleri sunması ve değerlendirilmesi

-  Proje geri bildirimleri ve ileriye dönük adımların planlanması

-  Sertifika töreni ve programın tamamlanması

Gün 11:

İnovasyon Elçisi Ağı ve İleri İnovasyon Stratejileri

-  İnovasyon elçileri arasında ağ oluşturma ve işbirliği fırsatları

-  İleri inovasyon stratejileri ve trendlerin değerlendirilmesi

-  İnovasyon elçileri için kariyer ve ilerleme fırsatları

Eğitim Yöntemi:

Eğitim hibrit olarak yapılacaktır. Programın ilk ve son dersleri Bakırköy Taş Mektep Kampüsünde, diğer dersler zoom üzerinden online interaktif olarak gerçekleştirilecektir.

Sertifika:

Eğitimlerde %80 oranında devam zorunluluğu bulunmaktadır. Devam zorunluluğunu yerine getiren katılımcılara İbn Haldun Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi tarafından Sertifika verilecektir.

Kontenjan:

Toplam kontenjan 20 kişi olup, ilk ödeme yapan 20 katılımcı eğitime dahil edilir. Kontenjanın dolması durumunda bir sonraki programa kayıt gerçekleştirilir. Yeterli katılımcı sayısına ulaşılmadığı takdirde eğitimi erteleme yahut iptal hakkı saklıdır.

Eğitim Ücreti: 9.000 TL

Eğitim Süresi: 42 saat 

Eğitmen:  

Prof. Dr. C. Ruhi KAYKAYOĞLU

Bireysel ve kurumsal; kariyer yönetimi, lider yönetici geliştirmek, teknik yaratıcılık (teknik kreativite), inovasyon ve Ar-Ge yönetim süreçlerini geliştirici eğitimler, problem çözme teknikleri (TRIZ, FMEA, 6 Sigma, 8D ve Shanin gibi), sıfır atık projeleri, stratejik planlama, aile şirketlerinde kurumsallaşma projeleri, eğitimleri ve danışmanlıkları, geleceği öngören firma arama konferansları ve kurumlar kurmak ve geliştirme (Ar-Ge merkezleri, Şirket Akademileri ve Üniversiteler) projeleri ile bilinen Prof. Dr. C. Ruhi Kaykayoğlu, 1974 te ABD de, Blue Mound High Scholl, Illinois, U.S.A.’den Lise Diplomasını (AFS öğrencisi), Boğaziçi Üniversitesi, Makina Mühendisliği Bölümünden, 1978 te Lisans, 1980 Yüksek Lisans, ve ABD, Lehigh University, Makina Mühendisliği Bölümünden de ,Doktora derecesini, 1984 te almıştır. 20 yıla yakın Akademik Kariyerinde 1987 de Doçent ve 1993 yılında da Prof. derecesini almıştır. Farklı Üniversitelerde; Anabilim Dalı Başkanlığı, Bölüm Başkanlığı, Prof. Dr. C. Ruhi Kaykayoğlu Dekanlık, Rektör Yardımcılığı ve Kurucu Rektörlük görevlerinde ve rollerinde bulunmuştur. Çok sayıda Doktora, Master Tezi ve Bitirme Ödevi yönetmiştir. 140’ı aşkın Bilimsel Eseri mevcuttur. Amerikan Hava Kuvvetleri destekli; Savaş Uçaklarında Harici Yük aerodinamiği üzerine 5 yıl bir de araştırma Projesi yönetmiştir. NATO projesi kapsamında. Imperila College ile birlikte CFD çalışmalarında bulunmuştur.

2004’de Bahçeşehir Üniversitesi Rektör Yardımcılığı ve Mühendislik Fakültesi Dekanlığından ayrılarak kurduğu Aile İşletmesi ile kendi yetkinliklerine uygun proje danışmanlığı ve eğitimler veren bir şirketi hayata geçirmiştir. Halen bu şirketin Genel Müdürü’dür. Şirket; Ar-Ge ve Tasarım Merkezlerine dönük problem çözme eğitimleri, sürdürülebilirlik kapsamında inovasyon projeleri, tasarım merkezlerinin yapılandırılması, maliyet düşürme programlarının geliştirilmesi, şirket akademilerinin kurulması alanları öne çıkmaktadır.

Şirketi birçok Şirket Akademisinin başlatılmasına ışık tutmuştur. Bu akademilerden bazılarında; Kuruluş, Eğitim ve Danışmanlık çalışmalarında bulunmuş ve sistem geliştirmiştir. Örneğin; Unilever MGU Akademi, Siemens Akademi, Axa Oyak Akademi, Aras Akademi, Green Park Akademi ve Kavram Akademi oluşumlarına danışmanlığın yanı sıra, TüvTürk Akademi, Mercedes-Benz C Manager Akademi, Metro Akademi, Türkcell Akademi, Yapı Kredi Akademi, Ekol Lojistik Akademi, Mutlu Akü Akademi ve Deniz Akademi de eğitimler ve danışmanlıklar da yapmaktadır.

Birçok Yüksek Öğretim kurumunun yapılandırılması, eğitimleri ve danışmanlıklarında bulunmuştur. Sabancı Üniversitesi, Doğa ve Mühendislik Fakültesi kuruluş çalışmaları danışmanlığı, Bahçeşehir Üniversitesi, Kurucu Mühendislik Fakültesi Dekanı ve Rektör Yardımcısı, Anadolu Bil Meslek Yüksekokulu kuruluş çalışmaları danışmanlığı, İstanbul Aydın Üniversitesi, İstanbul Kavram Meslek Yüksekokulu kuruluş çalışmaları, İstanbul Okan Üniversitesi Danışmanlığı, İstanbul Özyeğin Üniversitesi Rektör Danışmanlığı görevlerinde bulunmuştur. Diğer taraftan uluslararası düzeyde; Kazakistan Nur Sultan Nazarbayev Üniversitesi kurulum Danışmanlığı, Libya Tripoli Üniversitesi Mühendislik Fakültesi gelişim Danışmanlığı, Kuzey Irak Soran Üniversitesi alt yapı danışmanlığı, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti European Leadership University oluşumlarında Danışman olarak görev almıştır. 2009 yılında Dünyanın en iyi üniversitesi içinde 25 tanesini ziyaret ederek Benchmark çalışmaları yapmıştır. Çok sayıda ABD üniversitesi ile temasları sürmektedir.

Ulusal ve Uluslararası Üniversitelerin Sürekli Eğitim merkezleri ile yakından işbirlikleri tesis etmiş ve 30 a yakın Sürekli Eğitim Merkezi ile koordinasyonlu projeler geliştirmiştir. Boğaziçi Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (BÜYEM) danışman ve eğitimcisidir. Ayrıca Üniversite TTO ları (Sabancı, Namık Kemal Üniversitesi, Uludağ Üniversitesi, Fırat Üniversitesi gibi) ile programlar ve ortaklıklar geliştirmektedir. Prof. Dr. C. Ruhi Kaykayoğlu Diğer taraftan özel sektör araştırma merkezleri eğitimleri ve kurulum danışmanlıkları vermiştir (Çalışılan Ar-Ge merkezleri: Arçelik, Arıkan, Tırsan AKrdan, Mercedes, BEKO, Eczacıbaşı, TOFAŞ, VİKO, Organik Kimya, Akdeniz Kimya, Coşkunöz, TOFAŞ, Ford, Koç Sistem, Bıçakcılar, Serkon, Otokar, Kuveyt Türk, Aselsan, Evyap, Olgun Çelik, Secant, F.I.T. ve diğerleri).

MESS ve ISO kuruluşları ile; Ar-Ge, İnovasyon, TRIZ ve Endüstri 4.0 alanlarında son 25 yıldır eğitimler yapmaktadır. ARGEMİP Ar-Ge Ve Tasarım Merkezleri platformunda Ar-Ge, İnovasyon, Ar-Ge de Hikayeleştirme, Ar-Ge de Dijitalleşme ve TRIZ eğitimleri vermektedir. AI destekli Ar-Ge Çalışmaları gerçekleştirmektedir. Ayrıca TÜBİTAK Ar-Ge ve İnovasyon Mentorudur.

2004 yılında kurduğu aile şirketi, Kaykayoğlu Innovation Group’ta, Prof. Dr. Kaykayoğlu firmalarda kurumsal ve bireysel gelişim projelerinde yer almaktadır. Firmaların İnsan Kaynakları birimleri ile yetkinlik bazlı eğitim içeriği geliştirmek, yöneticilik ve liderlik programları geliştirme projeleri ve öğrenme etkinliği için metodolojiler geliştirme konusunda çalışmaktadır. Prof. Dr. Kaykayoğlu; Aile Şirketlerinde Kurumsallaşma, Şirketlerde İnovasyon Kültürü Kurma ve Ekipleri Kurma ve Yaratıcılık, Teknoloji ve Ar-Ge Yönetimi, Liderlik Geliştirme, Yönetici Becerileri Geliştirme, Gelecek Senaryoları, Geleceğin İş Modelleri, TRIZ (Hızlı Problem Çözme Tekniği), Pazarlama ve Satış Elemanlarına Yaratıcı Davranış Geliştirme gibi eğitimler de sunmaktadır.

Prof. Kaykayoglu çok sayıda işletmede Liderlik programlarının başlatılması ve uygulanması konusunda çalışmalar yapmıştır. Lider yönetici geliştirme projelerini tasarımlamıştır. TüvTürk Akademi de yürütmüş olduğu 5 Modüllü lider yönetici geliştirme projesinde Modüllerin geliştirilmesi ve bu modüllerin aktarımında sorumluluk almış ve etkinlik yapmıştır. Modüller; bireyin kendisine liderlik, işine liderlik, etrafındakilere liderlik, şirketine liderlik ve topluma liderlik konusunda 15 günlük bir program geliştirmiştir. Bu programlara 300 kişi katılmıştır. Diğer taraftan ülkemizin önemli giyim perakendeci şirketi LCW firması Akademisinin Liderlik ve Yöneticilik programlarının yapılanmasına danışmanlık yapmaktadır. Diğer taraftan Coca Cola, Daiken, Aras Kargo, Axa Sigorta başta olmak üzere bir çok şirkette Liderlik eğitimleri ve liderlik koçluğu yapmıştır. Her sene TEGEP tarafından düzenlenen ve en iyi Liderlik Eğitimi veren firma seçiminde 3 yıl jüri üyeliği yapmıştır. Çok sayıda firmanın liderlik programı incelenmiştir.

Kosova’da, Senegal’de ve Kuveyt’te yürütülen özel bir projelerde öğrencilere; Liderlik, yaratıcılık, inovasyon ve girişimcilik eğitimleri vermektedir.

Son iki sene içinde Ankara da EUAS Kurumunda İşgücü Geliştirme Müdürü olarak görev alarak da, Nükleer Enerji konusunda Türk Mühendislerinin üniversitelerden seçilerek Çin’e Yüksek Lisans programına yollanması, kurum çalışanlarının teknik becerisini geliştirici kariyer programlarının hazırlanmasından sorumlu olmuştur. Diğer taraftan Darphane ve Damga Matbaası Kurumunun Sıfır Atık projesi Stratejik Planının hazırlanmasında durum tespit raporu hazırlamıştır. İMEAK Denizi Ticaret Odası destekli yapılan bir ilk proje ile Türkiye’nin Denizcilik Envanteri çıkarılmıştır. Diğer taraftan Şehirlerin ve OSB’lerin 2046 ya hazırlanmasını sağlayan öngörü raporları da mevcuttur.

Meslek ve Kariyer Yolu seçimi konusunda şirketi bünyesinde; Liseli ve Üniversite öğrencilerine ve ailelerine dönük geleceğin meslekleri ve kariyerleri alanında kendi firmasında bir Kariyer Ar-Ge merkezini yönetmektedir. Çok sayıda öğrenciye ve ailesine mentorluk yapmış ve yapmaktadır. Geliştirdiği envanterlerle kişilerin gerçek potansiyellerinin bulunmasına destek olmaktadır. Ailelerin çocukları ile birlikte geleceğe daha umutlu bakabilmeleri, gençlerin geleceklerini tasarımlaması için ilham verici mentorluk, koçluk ve danışmanlık hizmetleri sunmaktadır. Özellikle gençlerin dünyada aranan bir birey olmasına dönük koçluk hizmetleri sunmaktadır.

Ve nihayet basıma hazır kitapları: “TRIZ: Hızlı Problem Çözme Tekniği” ve Liseli “Anne Babalar İçin Kariyer Kılavuzu” yakında piyasada olacaktır.

Y. Bora KAYKAYOĞLU

Y. Bora Kaykayoğlu, bir 3B modelleme tasarımcısıdır ve konsept kreatif işlerin projelendirilmesi ve geliştirilmesinde profesyonel bir geçmişe sahiptir. Teknik Yaratıcı Düşünme ve fikir oluşturma eğitimleri, danışmanlığı ve, insan-odaklı ürün/servis geliştirme fasilitasyonları vermektedir. Eğitim hayatına 1999-2004 yılları arasında Bahçeşehir Koleji'nde başlamış ve 2003-2004 yılında Pakview High School GA, ABD'de Junior AFS öğrenci değişimi programına katılmıştır. 2005-2008 yılları arasında Kent State Üniversitesi, OH, ABD'de Tasarım ve Animasyon Teknolojisi alanında eğitimini tamamlamıştır., Türkiye’ye döndükten sonra 2008-2012 yılları arasında İstanbul Aydın Üniversitesi'nde Görsel İletişim Tasarımı, İstanbul, Türkiye alanında da lisans eğitimini tamamlamıştır. Ayrıca 2010-2011 yıllarında Portekiz'deki Escola Superior de Artes e Design Caldas da Rainha'da Güzel Sanatlar / Grafik Tasarım alanında eğitim görmüştür. Şu anda İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Bölümü'nde öğrencidir.

Kaykayoğlu, 2012 yılında Portekiz'de düzenlenen TRIZ konferansında "TRIZ Principals in Graphic Design" başlıklı makalesini paylaşmıştır. 2019 Nisan ayında Bakü, Azerbaycan'da düzenlenen 2019 TRIZ Konferansı'nda "TRIZMANIA" adlı oyunlaştırma projesini tanıtmıştır.

Uluslararası ve yerel yükseköğretim kurumlarının yapılandırılması ve iletişim stratejilerinin planlanması konularında hizmetlerde bulunmuştur. İstanbul Aydın Üniversitesi, Anadolu Bil Meslek Yüksekokulu, Okan Üniversitesi ve Kavram Meslek Yüksekokulu gibi çeşitli eğitim kurumlarına tanıtım ve iletişim stratejileri alanlarında destek vermiştir. Yaptığı çalışmalar sayesinde İstanbul Aydın Üniversitesi'nin "2009-2011 yılları arasında En Çok Öğrenciye Sahip Vakıf Üniversitesi" haline gelmesine katkıda bulunmuştur. 2011 yılında Kazakistan'ın Astana Y. Bora Kaykayoğlu Özgeçmiş 2023 şehrinde Nursultan Nazarbayev Üniversitesi'nin kurulum fazındaki iletişim ve markalaşma süreçlerini ekibiyle birlikte yönetmiştir.

Şirket akademileri de hizmet verdiği alanlardan biridir. 2010 yılından bu yana Aras Kargo Akademi, Unilever MGU Akademi, Ziylan Akademi, Ekol Lojistik Akademisi, TÜVTÜRK Akademi Turkcell Akademi ve Ekol Lojistik Akademi gibi kurumlarda yaratıcı düşünmek odaklı danışmanlık ve eğitmen hizmetleri sunmaktadır.

Y. Bora Kaykayoğlu, şirketlerde Yaratıcı Çalışan Kültürü ve Ekibi Oluşturma, Y ve Z jenerasyonu girişimcilerine yönelik yaratıcı ürün/servis fikirleri geliştirme süreçlerini desteklemektedir.

Kaykayoğlu, firmaların Ar-Ge merkezlerinde, tasarım departmanlarında ve ilgili birimlerde ekiplerin 21. yüzyıl dinamikleri doğrultusunda ürün/servis geliştirme kabiliyetlerini güçlendirmek için hizmetler sunmaktadır. Ekiplerin teknik yaratıcı düşünme, kritik düşünme ve ürün tasarım süreçlerini kolaylaştırmaktadır.

Kaykayoğlu, 2023 başından beri yoğun bir şekilde dünyanın gündeminde olan yapay zeka araçları konusunda profesyonellere önemli katkılar sağlamaktadır. Bu hizmetler sayesinde, profesyoneller doğal dil işleme ve yapay zeka araçlarını etkin bir şekilde kullanma becerilerini güçlendirerek, yapay zeka araçlarını günlük iş süreçlerinde etkili bir şekilde kullanma ve verimliliği artırma fırsatına sahip olmaktadır.

Y. Bora Kaykayoğlu, 2019 itibariyle TRIZMANIA, STORYISTIC VE SOLVE TO FIX adlı üç oyun tasarlamış ve yaratıcı düşünme eğitimlerinde ve firmalarda bu araçları kullanmaktadır. Türkiye'deki "Yaratıcı Çalışan Sınıfı"na hitap etmeyi amaçlayan Kaykayoglu YouTube kanalını da yönetmektedir.

2023 son çeyreğinde yayınlanması planlanan "İş Hayatında Yaratıcı Düşünmek" adlı kitabıyla sektöre katkıda bulunmayı hedeflemektedir.

Ödeme Bilgileri

Ödeme Yöntemi

EFT / Havale veya Online Kredi kartı ile ödeme

Hesap ( Alıcı ) Adı

İbn Haldun Üniversitesi

Banka Adı

Kuveyt Türk Katılım Bankası A.Ş.

Şube Adı  Hesap No

İkitelli Şubesi (Şube Kodu 29) / 94341690-7

IBAN

TR46 0020 5000 0943 4169 0000 07

Açıklama

Açıklama alanına mutlaka ad, soyad ve “Eğitimin Adı” ibaresi yazılmalıdır.

Eğitim Koordinatörlüğü

İHSEM - İbn Haldun Üniversitesi Sürekli Eğitim ve Araştırma Merkezi

Açık Adres: Bakırköy Taş Mektep (İtalyan Köşkü) Kampüsü

Yeni Mahalle Mektep Arkası Sokak İlköğretim No: 40/888 Bakırköy / İstanbul

Telefon: (212) 692 02 34

sem@ihu.edu.tr